2x pierwsze nasze :)

Cytat:

---

Zamieszczone przez ithilhin

przeciez, jest to wiazanie, ktore dociagamy na dziecku, tak?

przeciez, chusta nie jest na sztywno rozszerzona w tym dwa iks nieszczesnym, tylko da sie dopasowac tak?

wiec jak dziecko naturalnie uklada soebie nozki w niewielkim rozkroku to nie rozciagmy materialu na sile aby byl szerzej, tak?

---

ithilhin, wszystko racja.
tylko podstawową zasadą przy 2x jest : materiał rozciągamy od jednego dołu podkolanowego do drugiego.
przy malutkim dziecku te 60cm wcale nie za cienkiego materiału tworzy dość duży opór. ja ten opór czuję motając dość silnego roczniaka.

Cytat:

---

Zamieszczone przez kobra

kurcze, a ja nigdy o tym nie pomyslalam i malego tylko w 2X nosilam, nie wiedzialam,ze moge mu nozki za szeroko rozstawic. Nigdy nie protestowal, to znaczy ze chyba dobrze mu bylo. Mam nadzieje...

---

moglas ale przeciez nie musialas. na zdjecia swoje popatrz :-)

Cytat:

---

Zamieszczone przez mart

ithilhin, wszystko racja.
tylko podstawową zasadą przy 2x jest : materiał rozciągamy od jednego dołu podkolanowego do drugiego.
przy malutkim dziecku te 60cm wcale nie za cienkiego materiału tworzy dość duży opór. ja ten opór czuję motając dość silnego roczniaka.

---

jasne, ale to nie znaczy, ze trzeba na sile dziecku nozki rozkraczac.

Cytat:

---

Zamieszczone przez mart

przy malutkim dziecku te 60cm wcale nie za cienkiego materiału tworzy dość duży opór. ja ten opór czuję motając dość silnego roczniaka.

---

no ale nie musisz 60 cm między dziecko wkładać 8)) nadmiar materiału możesz zagospodarować np wkładając pod pupę dziecka czy jakkolwiek..
wystarczy odpowiednio nóżki podgiąć i odwieść przed/po zawiazaniu wstępnym a następnie dobrze dociągnąc i rozkraczucha nie będzie ;)

Cytat:

---

Zamieszczone przez ithilhin

ale trzeba tez wiedzie, ze warto uczyc sie nowych wiazan i je zmieniac. bo kazde "pracuje" inaczej

---

zdecydowanie tak!
2x jest np. nieoceniony w podróży samochodem.
dla mnie wtedy nie ma problemu, że na trochę dwu-trzy miesięczniak jest noszony w 2x.
wg mnie 2x nie powinien być podstawowym używanym wiązaniem u mniejszych dzieci.

Cytat:

---

Zamieszczone przez Aga

wystarczy odpowiednio nóżki podgiąć i odwieść przed/po zawiazaniu wstępnym a następnie dobrze dociągnąc i rozkraczucha nie będzie ;)

---

moja intuicja i praktyka podpowiadają coś innego.

ja wiem, że ta dyskusja zahacza o poglądy szkoły noszenia związanej ze Storchenwiege. Chętnie bym się dowiedziała, dlaczego oni negują wiązania ze skrzyżowanymi połami.

Cytat:

---

Zamieszczone przez mart

Cytat:

---

Zamieszczone przez Aga

wystarczy odpowiednio nóżki podgiąć i odwieść przed/po zawiazaniu wstępnym a następnie dobrze dociągnąc i rozkraczucha nie będzie ;)

---

moja intuicja i praktyka podpowiadają coś innego.

ja wiem, że ta dyskusja zahacza o poglądy szkoły noszenia związanej ze Storchenwiege. Chętnie bym się dowiedziała, dlaczego oni negują wiązania ze skrzyżowanymi połami.

---

gdzies to bylo i pisala o tym Kasia z Chustomanii.
nie pamietam wytlumaczenia bo nie czytalam dokladnie jako ze nie czuje sie ekspertem w niemowlecej ortopedii

:rolleye: nie zniechęciłam się Dziewczyny,będę ćwiczyć :D wszystko ma swój czas :) rady cenne i skorzystam na pewno

Cytat:

---

Zamieszczone przez grimma

Cytat:

---

Zamieszczone przez mart

Cytat:

---

Zamieszczone przez Aga

wystarczy odpowiednio nóżki podgiąć i odwieść przed/po zawiazaniu wstępnym a następnie dobrze dociągnąc i rozkraczucha nie będzie ;)

---

moja intuicja i praktyka podpowiadają coś innego.

ja wiem, że ta dyskusja zahacza o poglądy szkoły noszenia związanej ze Storchenwiege. Chętnie bym się dowiedziała, dlaczego oni negują wiązania ze skrzyżowanymi połami.

---

gdzies to bylo i pisala o tym Kasia z Chustomanii.
nie pamietam wytlumaczenia bo nie czytalam dokladnie jako ze nie czuje sie ekspertem w niemowlecej ortopedii

---

chodzi o ewntualna niesymetrycznosc takich wiazan.
i o to, ze krzyz na plecach moze powodowac zle pracowanie materialu.
ale wedle wiedzy np. szkoly Trageschule z Drezna nie ma to uzasadnienia.